(Togo First) – Au Togo, la Société des transports de Lomé (SOTRAL) prépare la digitalisation de l’achat des tickets d’accès à ses bus. Alors que des essais sont actuellement menés sur les lignes desservant les étudiants de l’Université de Lomé, les autorités annoncent des avancées en vue de l’extension du dispositif à l’ensemble du réseau. Selon le Rapport de mise en œuvre des réformes au premier semestre 2026, le ministère chargé des Transports travaille à la finalisation de ce projet, dont la mise en œuvre devrait intervenir d’ici à la fin de l’année.
Sur le plan technique, des travaux d’uniformisation des tarifs des bus sont en cours. Cette étape doit notamment permettre de simplifier les opérations de paiement et de faciliter le déploiement du dispositif numérique auprès des usagers. En parallèle, des études sont menées afin de déterminer le scénario tarifaire le plus adapté, qui sera ensuite soumis aux autorités compétentes.
Ces travaux interviennent à la suite de l’expérimentation réalisée sur les lignes de la SOTRAL réservées aux étudiants de l’Université de Lomé. Le projet de digitalisation est porté par le ministère chargé des Transports, en collaboration avec l’opérateur de télécommunications Yas Togo. Il prévoit notamment la mise en place d’un service accessible par code USSD, permettant aux usagers d’acheter leurs tickets de bus à partir de leur téléphone portable.
L’objectif est de simplifier l’accès au transport public et de faciliter les opérations de paiement, en limitant notamment le recours aux transactions en espèces. Cette initiative s’inscrit dans la stratégie de modernisation du transport collectif engagée par les autorités togolaises. Elle vient également compléter le programme de renouvellement du parc automobile de la SOTRAL, lancé en 2022 pour plus de 15 milliards FCFA.
Lancée en 2008, la SOTRAL assure environ 500 courses par jour, transportant quotidiennement près de 26 000 passagers. Ce qui fait de cette entité étatique, un acteur majeur dans le transport collectif urbain en bus à Lomé.
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